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学习两三悟

已有 169 次阅读2016-12-27 12:38 |系统分类:心理·健康| 学英语

   学英语就像重新审视自己现状的过程。
  
   听力、阅读和口语、写作: 听力和阅读是输入,口语和写作是输出。两件事都没有任何捷径,你必须大量输入同时练习输出的技能。如果只要求听清楚,那么在你熟悉的语境里,外语是应该和你母语的接收状态是一致的,不需要太用力。但是任何学习过程都会有起起落落的过程,中间会有无数个瓶颈。如听懂了新闻类的,你不一定能听懂影视类。除了死磕你得停下来思考,是思维方式?词汇量?语法?还是需要更多输入?如你要求自己听明白公开课内容,那么需要更多输入的。学英语其实跟自己中文的状态是很有关系的,一个用中文都没办法很好表述问题,没办法逻辑性思考的人,难道用第二种语言的学习就能改变表述和思考能力?中国人很注重字正腔圆的腔调式学习,更倾向于拥有洋气的表达方式,实质内容反而放到了一边。很多人忘了民主的资本主义制度也是有缺陷,西方人也有人性,西方社会也是从最原始的状态慢慢完善制度。那种经济、文化、制度甚至到语言学习的仰视,能说这不是一种崇洋媚外?不是一种渴望美好下的焦虑表现吗?用平等的方式学习他人的语言和文化,也是对自我文化的审视和尊重。
  
  重拾对英语的学习,是一门技能也是一种需要。对这个世界和自己必须要有现实的认识。英语是第一语言,很多观点和信息都是用它输出,我们对食物和空气的要求是减少添加物和纯净性,同样对信息的追求也应保持一定的新鲜度。

  我不羡慕那些口语流利的人。因为一部分是因为他们异于常人的努力,一部分是先天的环境优势(殖民地和第二代移民)。光羡慕别人拥有的,是很不现实的,所有的大牛都是从拥有第一个粉丝开始的。坚持学下一门技能,以后或许你也有,或许你没有。

  读书的时候,我们学校分楼上和楼下的班级,楼上的同学都是作为特招生的学霸们。经常瞧见同寝室的学霸姑娘们为学业、名次焦虑,我实为不明白。有一天,我陪着一学霸姑娘在操场散心。学霸姑娘掉着眼泪抱怨她的成绩排名。我笑笑,内心完全是一群乌鸦飞过,已经那么优秀的一群人,需要这样吗?现在细想,真的是这样的,你不上心的事或许就是别人去生存,去感知世界的工具。
  
  就像现在,坚持中文的记录也是一种技能训练。
  


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